别看什么五虎上将啊，卧龙凤雏啊，都在蜀国，可除了这伙人，基本上就没几个厉害的了。
而比起国土面积，蜀国也比不过魏吴两国。
龘国占据了天下的大半，吴国占领江东一带。
可蜀国，就只有一个益州和汉中。
无论是地盘，人口，还是富饶程度，蜀国都是三国中，最弱的一个。
“既然蜀国最弱，那为什么诸葛亮还敢六出祁山，去攻打最强的一个国家呢？”
接着，方伟抛出了他的问题。
“啊，这，这.........”
那位同学脑门出汗，回答不了了。
其他人也是心有疑惑，方伟不讲，他们还真没注意。
对啊，按一般的道理，不是强国打弱国吗？
怎么到了诸葛亮手中，反而是弱国讨伐强国了？
讲不通，说不明啊！
好吧，对于这一点，方伟也不知道诸葛亮怎么想的。
前世有一些专家说是，诸葛亮这是先下手为强，主动进攻方为最好的防御。
不过这个观点，方伟纯粹当他们在放狗屁。
进攻是最好的防御，在某方面，确实是很有道理的。
可这是打仗啊，你丫的谁听说过有这样的防御？
在粮草，兵器，装备，人马，种种条件上，都是进攻方损耗地更多好吧。
蜀国能经得起这种消耗？
像是司马懿这种牛人，就更釜底抽薪了。
他压根就不跟诸葛亮打，死守城门，耗都能把蜀国耗死。
所以，这真解释不通。
当然，方伟也不会纠结这个。
“其实，演义里是把诸葛亮给神化了，几乎无所不能，典型的主角光环。
像在六出祁山中，诸葛亮一出，所有将领的智商都被降低了，出兵不问干什么，到了直接打开锦囊，直接按照锦囊妙计行事就能赢了？
敌人都是傻子吗？简直就是把诸葛亮当程泷傲天了！”
噗！
龙傲天？
台下人一阵爆笑！
这尼玛的，连龙傲天都出来。
那同学听后，终于服气地坐回了位子。
好吧，貌似方老师讲的确实有道理。
时间在方伟略带幽默的话语中不知不觉地过去，很快，方伟就将这节课的内容讲完了。
因为大学课程都是两堂课连上，所以，方伟将前世易中天品三国的前两期都说了。
可方伟没把握好语速，在讲完内容后，一看时间，竟然多了十分钟出来。
再继续往下讲？
那不行，易中天的品三国都是分好了期的，这会儿再讲，就不好收了。
下堂课想要继续，代入感没那么强了。
这要应该怎么打发这十分钟呢？
要是只有他那一百多号学生在上选修课，那好办，随便聊聊天，逗逗比就过去了。
可现在不行啊，在场上千号人，几十位学校的老师，包括校长都在此。
方伟总不能让他们听自己聊天打屁吧？
场下的人也看出了方伟的尴尬。
课都上完了，要不提前下课？
别逗了，校长、主任都在前头坐着呢，还提前下课，想扣工资啊？
要不提问题？